Liber de introductione loquendi [Vecchio, 1998]: 395

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TE012880

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Liber de introductione loquendi [Vecchio, 1998] (TC0137)

AuthorAuteurVerfasserAutoreAutor:

Philippe de Ferrare

Exemplum contextContexte de l'exemplumUmgebung des ExemplumContesto dell'exemplumContexto del exemplum:

L. VIII, cap. 45.

SummaryRésuméZusammenfassungSommarioResumen:

(Fr.) Le nécromant et le disciple. Un nécromant avait un disciple et celui-ci faisait sans cesse l’éloge de son maître. Celui-ci alors voulut mettre à l’épreuve le jeune : grâce à un enchantement, il transforma l’élève en empereur. On annonça que beaucoup de charges de prestige étaient vacantes dans son empire et le maître demanda une de ces charges, mais l’élève fit semblant de ne pas le reconnaître. Le maître fit cesser subitement l’enchantement.

(It.) Il negromante e il discepolo. Un negromante aveva un discepolo e questo continuamente elogiava il maestro. Il maestro allora volle mettere alla prova il giovane e così con un incantesimo trasformò l’allievo in imperatore. Gli fu annunziato che molti incarichi di riguardo erano vacanti nel suo impero e il maestro chiese una di queste cariche ma l’allievo fece finta di non riconoscerlo. Il maestro fece cessare subito l’incantesimo.

KeywordsMots-clésStichwörterParole chiavePalabras claves:

ReferencesRéférencesReferenzenRiferimentiReferencias

Tubach:

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#3137 : Magician tests student’s gratitude. A magician tests his pupil’s gratitude by making him believe himself to be emperor of Constantinople. Aev. 81ter; Enx (G) # 13; H83 # 7, H94 # 19, H416 # 19, H431 # 9, H536 # 13; Mensa 5.8 (Dunn, p. 2); ML # 7; Recull # 53; Tab. Ex. # 68; S.T.: H1565.1 (Keller).– Chauvin II, 151; IV, 144; VII, 107; VIII, 113; Knust, p. 32 ff. (notes). (© Frederic C. Tubach)

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